華人社會與文化 -- week3

華人社會與文化的定義是什麼？
有一定的定義嗎？
誰又會被歸為華人呢？ 

在小組討論時，我們認為這真的不好去定義它，因此我們便從文化層面去探討再來談它的定義

先從文化方面的印象來看

我們所認知的華人社會有幾個特色 :

1.群體的生活形態
也就說就是家庭、家族的觀念很重 
雖然在現今的社會大家族已經不多見，且我們這一代也漸漸的打破許許多多的傳統，但華人自古保留下來的家庭觀念還是很重的
例如：「孝順」是我們從以前便根深柢固的觀念
( BTW,今天我從他人口中才得知，原來在西方是沒有「孝順」這種概念的 Σ(ﾟдﾟ))
有時我會有一種感覺，華人社會的孝順似乎是一種帶有強迫意味責任
有時我們的孝順是因為這個社會期許我們這麼做，我們才做
但它確實是種的美德，這讓我覺得有些微妙......

2.強調道德倫理
從傳統的社會開始，大家為了維持和諧便發展出一套規範
而多數人也會因此注意自己的言行舉止，會變得較為保守，就是為了不破壞和諧

3.說話不直接
為避免冒犯到他人，人與人之間在互動時會十分的客氣，
很多時候也不太會當面指正他人
甚至在有求於人時也會委婉的詢問或試探
似乎過於直接便是種不禮貌的表現

當我上台報告完以這幾點做為依據的定義後
心裡頭對這個定義產生了一些疑惑
世代在變遷，很多觀念也隨之改變
如果這些現象、觀念都改變了呢？
那定義又會變成什麼？

如果像老師所問的，我們以中華民族的血統做為定義的話
那混血兒算嗎？
我想這就關係到了「民族認同」的問題了

這些問題真讓我既感到頭疼又覺得有趣-`д´-

其實直到現在，我對這些問題也沒有一個確切的答案

我想，還是讓自己慢慢的去觀察去思考去探討吧！

華人社會與文化 -- week 2

嗯......這是一門有關華語文教學的課程

其實一開始我也不知道是怎樣就跑來上這堂課了╮(╯▽╰)╭

應該就是因為所謂美好的「想像」吧？！我很喜歡華人的文化，感覺會發現很多我所不知道的事情

(不過現實的確是比我想像的還要好，大家都有好多想法(・∀・))

 正題來了!這一堂課的主題是印象v.s.想像

這和教華人社會與文化有什麼關係呢？等等會提到~

什麼是印象？什麼又是想像？

根據教育部重編國語辭典所定義:

印象-- 感官受外界刺激而留存於心中的意象
想像-- 假想。對不在眼前的事物，利用過去的記憶或類似的經驗，構想具體的形象。

 當我看到PPT上的這串字時↑，瞬間覺得字典為什麼要寫得那麼深奧= =？

簡而言之：

 真實看到的會形成「印象」，而在腦袋裡所想出的非真實畫面就是「想像」

如果我們未來有機會教別人華人的文化時，要怎麼將他人帶入正確的華人世界想像是很重要的

當他們看到圖片或影片，他們有的只是關於華人文化的一部份「印象」

而因為他們沒有親眼看到，親身經歷，剩下的只能靠著他們的「想像」，如此便容易與現實有落差或是容易被一些偏見所影響

在討論過老師給我們的題目後 ，我才發現原來我對生活了十八年的台灣還存在許多的偏見，遑論外國人！要如何讓他人擺脫偏見是我們在教學時要去注意的

一個簡單的主題經過不斷的討論會激發出各種不同的想法，雖然第一節課我還懵懵懂懂的，但我很享受這種探討過程，希望未來我也能像學長姐們一樣有許多自己的想法並大方的表達出來:)